Первое образование — Дубовское педагогическое училище им. Ленина;
Второе образование — Волгоградский государственный социально-педагогический университет.
Общий педагогический стаж — 16 лет, из них большую часть времени я работала учителем начальных классов.
Я поняла, что проблемы с речью у детей возникают намного раньше поступления в школу. Поэтому в 2020 году решила переквалифицироваться в логопеда — так я могу помочь детям гораздо раньше справиться с трудностями!
Обязательные элементы моего занятия с ребенком:
Дыхательная и артикуляционная гимнастики
Упражнения для тренировки определенных положений губ, языка, мягкого неба, необходимых для правильного произнесения звуков;
Упражнения для дыхательной мускулатуры.
Развитие мелкой и общей моторики
Упражнения для разнообразных движений рук, ног, тела;
Тренировка движения мелких мышц тела и способности манипулировать мелкими предметами, передавать объекты из рук в руки, а также выполнять задачи, требующие скоординированной работы глаз и рук.
Развитие фонетического слуха
Упражнения на умение:
узнавать различные звуки в словах;
различать между собой слова, состоящие из одних и тех же звуков и букв;
различать слова, отличающиеся только одной буквой.
Запуск речи у малышей и расширение словарного запаса у уже говорящих детей
